Το ιστολόγιο αυτό έχει δημιουργηθεί για τις ανάγκες του μαθήματος "Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών" (Τ.Π.Ε.).

Κυριακή 25 Δεκεμβρίου 2011

Δοκιμάστε το online τεστ επανάληψης της Α' ενότητας!

Προτού ξεκινήσετε το τεστ, ακολουθήστε τις παρακάτω οδηγίες:
  1. Μόλις ανοίξετε την ιστοσελίδα θα σας ζητηθεί να συμπληρώσετε το Ονοματεπώνυμό σας. Στο σημείο εκείνο θα γράψετε το Όνομα, το Επίθετο και το Τμήμα σας ΜΕ ΑΓΓΛΙΚΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ (π.χ. Alexiadis Georgios Delta1), και μετά θα πατήσετε OK.
  2. Στη συνέχεια απαντάτε και στα 10 ερωτήματα του τεστ με τον τρόπο που σας έχω δείξει. Προσοχή, στις ερωτήσεις όπου πρέπει να τσεκάρετε κουτάκια, πρέπει να προσπαθήσετε να τσεκάρετε τα σωστά κουτάκια. Αν δεν τα καταφέρετε την πρώτη φορά, προσπαθήστε ξανά και ξανά, μέχρι να πετύχετε το απόλυτο σκορ, δηλαδή 6/6. Για να ολοκληρωθεί το τεστ και να δείτε το συνολικό σας σκορ, πρέπει οπωσδήποτε να έχετε απαντήσει αυτές τις ερωτήσεις με τα κουτάκια με τον τρόπο που ανέφερα.
  3. Όταν ολοκληρώσετε το τεστ και εμφανιστεί το συνολικό σας σκορ, π.χ. 98%, τότε αυτόματα θα σας ανοίξει ένα μικρό παράθυρο, στο οποίο πρέπει να πατήσετε στο κουμπί "Submit Results". Μόλις το πατήσετε το σκορ σας θα έρθει με e-mail στο λογαριασμό μου. Έπειτα κλείνετε τα παράθυρα και μπορείτε αν θέλετε να επαναλάβετε το τεστ από την αρχή για να βελτιώσετε το σκορ σας.
Για να ξεκινήσετε το τεστ, πατήστε ΕΔΩ.
Καλή επιτυχία!!!

Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2011

Εργονομία

Ένα βιντεάκι για τη σωστή θέση του σώματός μας μπροστά στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.
Άφησε το σχόλιό σου γράφοντας τι δεν έκανες σωστά μέχρι τώρα.

Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2011

Μετράω το μέγεθος μιας οθόνης

1. Μέτρησε (με χάρακα, μέτρο κλπ.) το μήκος της διαγωνίου του γυάλινου πλαισίου της οθόνης (σε εκατοστά).
2. Διαίρεσε τον αριθμό που βρήκες με τον αριθμό 2,54. Το αποτέλεσμα αυτής της διαίρεσης είναι οι ίντσες της οθόνης.

Παράδειγμα
Αν ο αριθμός που μέτρησες είναι 49, τότε οι ίντσες της οθόνης είναι 49:2,54=19,29. Επομένως, το μέγεθος της οθόνης είναι 19 ίντσες!

Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2011

Οι μαθητές του ολοήμερου ζωγραφίζουν στο Tuxpaint...





Τα παιδιά του ολοήμερου δημιούργησαν τις παραπάνω ζωγραφιές με θέμα τους κανόνες συμπεριφοράς και χρήσης στο εργαστήριο των ηλεκτρονικών υπολογιστών.

Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2011

Είναι το Διαδίκτυο ένα παιχνίδι;

Ένα σποτ που παρομοιάζει το Διαδίκτυο σαν ένα επιτράπεζιο παιχνίδι, στο οποίο κάποιος "κερδίζει" αλλά και κάποιος "χάνει".

Αρχεία Word (Ε)

Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2011

Η δασκάλα ρομπότ!

Περίπου 30 ρομπότ έπιασαν δουλειά ως δασκάλες αγγλικών σε 21 δημοτικά σχολεία μιας νοτιοκορεατικής πόλης, στο πλαίσιο ενός πιλοτικού εκπαιδευτικού προγράμματος, που δείχνει τόσο τις ολοένα διευρυνόμενες δυνατότητες της ρομποτικής τεχνολογίας, όσο όμως και τον κίνδυνο για τις θέσεις εργασίας των (ανθρώπων) εργαζόμενων λόγω αυτών των εξελίξεων, που θα ενταθούν στο μέλλον.

Τα ρομπότ, σε σχήμα αυγού και με την ονομασία Engkey, σύμφωνα με το Γαλλικό Πρακτορείο, δημιουργήθηκαν από το Ινστιτούτο Επιστήμης και Τεχνολογίας της Κορέας (KIST). Έχουν ύψος περίπου ένα μέτρο και, αντί για πρόσωπο διαθέτουν μια οθόνη τηλεόρασης.

Κινούνται με ροδάκια μέσα στην τάξη, την ώρα που μιλούν στους μικρούς μαθητές, τους διαβάζουν βιβλία, ενώ μερικές φορές κουνιούνται ρυθμικά στο ρυθμό της μουσικής. Τα ρομπότ χρησιμοποιούν προ-προγραμματισμένο λογισμικό για να τραγουδάνε και να παίζουν με τα παιδιά παιγνίδια εκμάθησης του αλφαβήτου.

Στην οθόνη τους εμφανίζεται μια ψηφιακή γυναίκα («αβατάρ» στη γλώσσα της πληροφορικής). Τα ρομπότ ελέγχονται εξ αποστάσεως από πραγματικούς δασκάλους αγγλικών, που όμως βρίσκονται σε άλλη χώρα, τις Φιλιππίνες, και μπορούν να δουν και να ακούσουν τους κορεάτες μαθητές. Ειδικές κάμερες ανιχνεύουν τις εκφράσεις του προσώπου των τηλε-δασκάλων και αυτές αντικατοπτρίζονται στο πρόσωπο της ψηφιακής δασκάλας...

Τα άπιαστα προγράμματα

Τι μπορούμε να αγγίξουμε;

Από τα δεδομένα...στην πληροφορία

Το εισαγωγικό μας μάθημα!